miércoles, 20 de marzo de 2013

EL CINE INFANTIL



EL CINE INFANTIL

(Análisis de algunas películas “dirigidas” a niños)

La televisión y el cine son unos de los medios de comunicación más influyentes en la vida del niño. Están presentes en el día a día de los pequeños. Estos medios de comunicación bombardean constantemente a los niños ofreciendo diferentes mensajes, tanto positivos como negativos, sin que ellos sean capaces de distinguir cuales son beneficiosos para ellos y cuáles no.
En muchas ocasiones, se catalogan algunas películas como adecuadas para el público infantil sin que se haya analizado previamente si el contenido de la película es adecuado para la edad a la que supuestamente se destina. Muchas de ellas no deberían estar dirigidas al público infantil, sino al público joven o adulto.
En relación a esto, vamos a hacer un breve análisis sobre diferentes películas que están consideradas para el público infantil.



TRAILER DE MADAGASCAR “De Marcha por Europa” y “Feliz Madagascar”

http://pics.filmaffinity.com/Madagascar_3_De_marcha_por_Europa-628965153-large.jpg

VALORES
ANTIVALORES
Amistad (a pesar de las diferencias entre los personajes)
Violencia
Solidaridad
Términos sexistas (uso de vocabulario sexista)
Actos ejemplares
Crueldad (se ríen de los defectos)
Respeto a la naturaleza
Envidia
Cooperación (trabajo en equipo)
Discriminación

Egoísmo

Egocentrismo (imposición del propio pensamiento)

Falta de respeto a las normas de educación vial

Madagascar, es una película apta para todos los públicos aunque desde nuestro punto de vista no sería recomendada para niños menores de unos 7 años. Consideramos que el vocabulario utilizado por los personajes en ocasiones no es adecuado para los más pequeños.


TRAILER DE SHREK 4 “Para Siempre”

http://i2.esmas.com/2010/07/06/130335/shrek-para-siempre-300x350.jpg

VALORES
ANTIVALORES
Amistad
Violencia
Solidaridad
Términos sexistas (masculinización de la mujer)
Amor
Crueldad
Respeto
Envidia
Cooperación (trabajo en equipo)
Avaricia
Unión
Egoísmo
Humildad
Ausencia de hábitos saludables e higiénicos
Aceptación de las diferencias
Mentira

Shrek, es una película apta para todos los públicos aunque desde nuestro punto de vista no sería recomendada para niños menores de 9 años. Consideramos que el vocabulario utilizado por los personajes, en ocasiones, no es adecuado para los más pequeños al igual que el propio contenido de la película, el humor o ironías están pensados para un público de mayor edad.



RATATOUILLE

http://diariodeunacinefila.files.wordpress.com/2012/01/poster-de-ratatouille.jpg

VALORES
ANTIVALORES
Amistad
Insolencia
Solidaridad
Testarudez
Amor
Crueldad
Respeto a las diferencias
Envidia
Cooperación (trabajo en equipo)
Avaricia
Concepto de unión familiar
Egoísmo
Humildad
Egocentrismo
confianza
Amenaza
sueños
Agresividad
Iniciativa en la toma de decisiones
Malos modales
Hábitos de higiene

Superación personal


Uno de los mensajes que transmite la película es que si quieres conseguir algo, puedes. Es una película que no tiene violencia y se le puede dar la interpretación que queramos. Tiene crítica, pero muchos valores de la película “el rey león”. Consideramos que puede ser para niños de 4 años.


MONSTRUOS S.A

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFMFjjtd0-WtqkpqXz83kpcYDwvtGpsfXKYms02Jf52jWXRwRyHcqbmieVWjYS44aIhBHdzBLqbuO5xo1Vr6lFHQsOa5nHFJWMVlJ5A1c3v3V1tbszLUCtdoj2VJZeoVIqIGa7L_WzYBnN/s1600/Monstruos_SA.jpg

VALORES
ANTIVALORES
Amistad
Miedo a lo desconocido
Solidaridad
Crueldad
Amor paterno filial
Avaricia
Respeto a las diferencias
Envidia
Cooperación (trabajo en equipo)
Agresividad
Unión

Compartir

Confianza


Monstruos SA, es una película que consideramos apta para un público a partir de 5 años. Es una película que trasmite gran cantidad de valores, entre los que cabe destacar la aceptación de las diferencias por parte de los protagonistas.

El Uso Social de las TICs


USO SOCIAL DE LAS TICs

Las TICs forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir todos. Amplían las capacidades físicas y mentales y posibilitan a su vez un desarrollo social. Están dirigidas a favorecer la construcción de espacios de diálogo y participación de la población, principalmente de los adolescentes y los jóvenes. También cuentan con espacios dedicados a la orientación y la información en la web. La finalidad de las TICs se centran en el desarrollo, la salud y la educación.

 Algunas aportaciones de las TICs son:

- Fácil acceso a gran cantidad de fuentes de información.

- Proceso rápido de datos.

- Canales de comunicación inmediata.

- Capacidad de almacenamiento.

- Automatización de trabajos.

- Interactividad.

- Digitalización de toda la información.

domingo, 17 de marzo de 2013

Aspectos Positivos y Negativos de las TICs

Aspectos Positivos y Negativos de las TICs

El uso de las TICs en educación se está convirtiendo en una realidad actualmente. 
En mi opinión, utilizar las TICs en la educación ayudan a despertar el interés, tanto en los estudiantes como en los profesores, por el aprendizaje y la investigación. Con las TICs podemos desarrollar habilidades como la imaginación, la creatividad, la comunicación, entre otras. Gracias a las TICs podemos acceder a mayor cantidad de información que puede servir para un mejor desarrollo de los niños. 
Algunos aspectos positivos y negativos de las TICs son:
Aspectos Positivos

·         Puede adaptar el estudio a su horario personal.
·         El alumno tiene un papel activo.
·         Existe mejora de la calidad de aprendizaje.
·         El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo.

Aspectos Negativos

·         El acceso desigual en la población, puesto que no todo el mundo tiene Internet.
·         Fallos técnicas que pueden interrumpir las clases.
·         Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
·         No todo se puede aprender del Internet.

miércoles, 6 de marzo de 2013

Información, Formación y Conocimiento



INFORMACIÓN, FORMACIÓN Y CONOCIMIENTO

En mi opinión, la información es algo que se transmite, el conocimiento es lo que se construye y la formación es lo que conseguimos gracias a la adquisición de conocimientos creados, a su vez, con la información.
Una vez que tenemos la información, la interpretamos para crear conocimientos. No podemos cambiar la teoría, pero sí interpretarla. Creamos nuestro propio conocimiento a partir de unos conocimientos previos  de alguien (a través de información).
El conocimiento lo procesamos y reflexionamos y volvemos a crear otro nuevo, de esta forma adquirimos formación.

Estudio socioeconómico de Yunclillos





ESTUDIO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA LOCALIDAD DE YUNCLILLOS






















Asignatura: Educación y Sociedad
Profesor: Julio César de Cisneros de Britto

Grupo formado por:

Velasco Rico, Patricia
Rodríguez Sánchez, Sara
Rivas Rebaque, Begoña
Paule Núñez, Verónica
Fernández Gutiérrez, Laura






ÍNDICE



1.- BREVE DESCRIPCIÓN DEL TÉRMINO MUNICIPAL DE YUNCLILLOS

2.- RESUMEN DE LOS ENLACES ENCONTRADOS Y SU UTILIDAD

3.-ANÁLISIS DEL TIPO DE DOCUMENTO A ESTUDIAR ACORDE A LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE DISEÑADOS PARA LA ACTIVIDAD
           
 A.- SOBRE LA LOCALIZACIÓN DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA LOCAL

B.- EXPLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN

C.- JUSTIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN O VALIDEZ  DE LOS DATOS

         3.1.- DIAGNÓSTICO TÉCNICO DE LA LOCALIDAD DE YUNCLILLOS

o        3..1.1.- DESCRIPCIÓN DEL MEDIO FÍSICO Y BIOLÓGICO DE LA SAGRA BAJA
o         
o        3.1.2.- ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN Y LOS HOGARES

o        3.1.3.- MOVILIDAD Y TRANSPORTE

o        3.1.4.- ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN MUNCIPAL

o        3.1.5 CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y PLANEAMIENTOS         URBANÍSTICOS

·        3.2.- INFORME SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS DATOS ANALIZADOS              COMO COLABORACIÓN FAMILIAR

D.- ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS

4.- INFORME FINAL: RELACIÓN DEL ANÁLISIS OBTENIDO CON LA PUESTA EN PRÁCTICA EN EL AULA.









1.- BREVE DESCRIPCIÓN DEL TÉRMINO MUNICIPAL DE YUNCLILLOS
Yunclillos desde 1986 es uno de tantos municipios de la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha. Se encuentra en la comarca de la Sagra toledana,  integrado en la Mancomunidad de la Sagra Baja.
Es un pueblo que está muy bien comunicado puesto que se encuentra próximo a la ciudad de Toledo, a una distancia de 21 Km. en dirección sur; mientras que hacia el norte, Madrid queda a unos 60 Km aproximadamente.
El término de Yunclillos se caracteriza por ser llano, aunque bastante desigual, con continuas ondulaciones y desniveles de suave pendiente que quedan dominados por pequeñas alturas o cerros y con una pequeña inclinación hacia el río Guadarrama. Es un suelo apto para la agricultura, con poca vegetación, limitándose ésta a algunos árboles en las riberas del río. El territorio de YUNCLILLOS forma parte de la gran cuenca hidrográfica del Tajo-Guadarrama.
El clima es templado con influencia continental; inviernos fríos y veranos muy calurosos, escasez de lluvias y sequedad extrema.
La economía de Yunclillos ha estado siempre basada en la agricultura, predominantemente de secano. Hoy en día, debido a la demanda del mercado, se ha convertido bastante terreno de secano en regadío, aprovechando las aguas del río Guadarrama y la abundancia de aguas subterráneas. El pueblo de YUNCLILLOS cultiva el cereal, como no podía ser menos en comarca tan cerealística como la Sagra, en su mayor parte, aunque alguna mancha de olivar y de viñedo aparezca ocupando algunas tierras. Los principales productos comercializados son las cebollas, lechugas, zanahorias, repollos y lombardas. Las explotaciones son familiares y en régimen autónomo. El nivel económico de este pueblo es medio.
Toda la población del término municipal se concentra y vive mayoritariamente en un solo núcleo poblacional. En el último censo de población oficial publicado por el INE,  Yunclillos tiene 856 habitantes (403 mujeres y 453 hombres).
Edificios importantes de Yunclillos: el Ayuntamiento y la Iglesia.



2.- RESUMEN DE LOS ENLACES ENCONTRADOS Y SU UTILIDAD

LINKS ENCONTRADAS
DENOMINACIÓN DE LA PÁGINA
UTILIDAD

Página Web del Ayuntamiento de Yunclillos
Válido para realizar una pequeña descripción geográfica de la localidad de Yunclillos

Página Web del Ayuntamiento de Yunclillos
Provechoso para actualizar los datos de población del mencionado término.
Página Web del Instituto Nacional de Estadística
Eficaz  a la hora de poner los datos más relevantes a fecha más actual.

Página Web de la Diputación de Toledo
Localización del documento: Diagnóstico Técnico Agenda 21, sobre el que se ha basado el estudio de las características socioeconómicas de Yunclillos y editado el posterior informe.













ASIGNATURA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
ACTIVIDAD 2: SOCIOLOGÍA
PROFESOR: Julio César de Cisneros de Britto
GRUPO FORMADO POR: Laura Fernández Gutiérrez, Verónica Paule Núñez, Begoña Rivas Rebaque, Sara Rodríguez Sánchez, Patricia Velasco Rico.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Localización de información documentada sobre la realidad local
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Entender y analizar el entorno del municipio de Yunclillos  a través de los datos socioeconómicos que encontremos.


PASO 1.- SOBRE LA LOCALIZACIÓN DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA LOCAL

·         Se decide por consenso buscar datos y/o características socioeconómicas del término municipal de Yunclillos
·         En lo referente a las fuentes secundarias, localizamos la información más actualizada y relevante sobre la localidad de Yunclillos desarrollada en la Agenda 21[1] Local  en un archivo en formato pdf  en el siguiente enlace:

PASO 2.- EXPLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN

  • Por el tipo de material encontrado, vemos que es una fuente de información[2]. no documental de tipo institucional[3] ; Por la representación y registro físico, la información es electrónica (online)[4]; En lo relativo al carácter de la información contenida en el soporte, es una fuente secundaria publicada[5] ;  Y en lo concerniente a la procedencia de la información, se trata de una fuente externa y pública.[6]

  • Tras indagar sobre estos datos, percibimos que a pesar de contar, en líneas generales, con información de tipo genérico, hay bastantes referencias específicas sobre el municipio de Yunclillos. Asimismo, verificamos que se trata de una fuente fiable[7]  dada su condición  de referencia institucional: Diputación de Toledo, por lo que se le podrían  atribuir las características  de credibilidad y legitimidad.
  • Con todo lo expuesto anteriormente, decidimos abordar el análisis con el mencionado municipio. 

  • Con objeto de conocer ¿Qué es la AGENDA 21? Indagamos en la página de la Diputación de Toledo y un blog ecológico sobre Desarrollo sostenible denominado  Ecología Verde dada la afinidad de éste con la definición de Agenda 21.  (Ver definiciones en documento Inf.Adicional_ Pract2_Sociología).


PASO 3.- JUSTIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN O VALIDEZ  DE LOS DATOS
Se aborda la lectura y análisis del documento para la obtención de los datos y se detecta que la última información a la que se alude es de fecha 2009.



3.1.- DIAGNÓSTICO TÉCNICO DE LA LOCALIDAD DE YUNCLILLOS

El presente municipio se encuentra en la mancomunidad de la Sagra Baja, teniendo una superficie total de  255km2; lo que supone un 4,1% de población total de la comarca de la Sagra. Tiene una población de 800 habitantes (siendo ésta la única que no sobrepasa el millar de habitantes en lo que a la comarca se refiere). Todo ello conlleva diferencias socioeconómicas entre los municipios y determina la estructura social del municipio.

DESCRIPCIÓN DEL MEDIO FÍSICO Y BIOLÓGICO DE LA SAGRA ALTA

MEDIO FÍSICO


·        Climatología

Con respecto al clima, podemos decir que tiene carácter fuertemente continental con una alta alternancia climática contrastada. Así, su temperatura media anual es de 14º - 15º, lo que conlleva problemas por la escasez de agua.

Por tanto, y en relación al invierno, se puede destacar que éstos permiten el cultivo de cereales, siendo climas aptos para el cultivo de ave y, por tanto, para otras clases, como el trigo (el cual tiene un mayor aguante). Por otro lado, los veranos son suficientemente largos para que, si se quisiese, se diesen cultivos de arroz  y de maíz (aunque sólo en ciertas partes de la comarca). De este modo, los cultivos de cereal, tales como el trigo (menos dependientes de temperaturas altas) se encuentran perfectamente adaptados a estas condiciones.

·        Relieve

El relieve de la comarca de la Sagra es suave y con escasas pendientes. Por otro lado, el río Tajo, régimen fluvial preponderante, ha creado un valle en la zona de la Sagra, dándose por tanto formaciones tales como lomas y vaguadas con mesas y algunos cerros testigo.

Yunclillos, como el resto de la unidad comarcal, pertenece a  la unidad de relieve de las Campiñas de la Meseta Sur, donde el relieve preponderante son llanuras bajas suavemente onduladas recorridas por los río que forman páramos por la parte por donde se ha erosionado.
Por último, es necesario tener en cuenta que el suelo está compuesto por materiales blandos y sueltos tales como arcillas y arenas.


·        Geología

Los terrenos son arcillosos, con tendencia a textura media a suelta. Además, este tipo de suelo se encuentra poco desarrollado  (tipo “Entisol), lo que va unido a la depresión fluvial del río Guadarrama.


·        Hidrografía

Acorde a la hidrografía, Yunclillos pertenece a la cuenca hidrográfica del Tajo (cuyos afluentes son el río Guadarrama y el arroyo Gautén), todo ello inscrito dentro de la Confederación Hidrográfica del Tajo.
Sin embargo, las noticias acerca de la situación de la calidad del agua del Guadarrama no son todo lo buena que pudiesen , aunque si bien es cierto que su calidad ha mejorado notablemente los últimos años, existiendo menos nitrito, amonio y cianuro en sus aguas.

Por otro lado, los valores en relación a los contaminantes son muy, aunque no superan lo exigido para prohibir el baño; también es apta para la vida de peces (aunque hay mucha concentración de Cinc debido, en gran parte, a la no depuración del agua al ser vertida al caudal de los ríos.


MEDIO BIOLÓGICO

Acerca del medio biológico, es necesario mencionar que se hace una distinción entre la flora por un lado y la fauna por otro:

·        Flora

En relación a la flora, se hace una división en tres grandes categorías:

1.      Vegetación zonal

Dicha vegetación pertenece a la serie mesomediterránea castellano – aragonense seca basófila de la encina, cuya característica principal es el bosque denso de encina y enebros, quejigos y alcornoques que poseen un sotobosque arbustivo en general no muy denso.

2.      Vegetación azonal

Esta vegetación se encuentra asociada a la franja del río Tajo donde hay pequeños bosques de galería donde dominan los olmos, chopos, majuelos y zarzas. Sin embargo, también aparecen juncales, espadañales y carrizales.

3.      Vegetación actual

Tienen que ver con las características de la vegetación zonal y azonal, debido a las transformaciones humanas. Este tipo de vegetación es creada por el hombre, encontrándonos con cultivos de regadío y áreas de huerta, lo que conlleva el deterioro más próximo al área de los cauces.

Es por ello que la vegetación está alterada.


  • Fauna

En relación a la fauna, se hace una división en varios grupos, siendo los más característicos de cada grupo los que se detallan a continuación:

- Anfibios


Sapo espartero ibérico, sapillo pintojo ibérico, sapo común, sapo corredor, rana común.

- Repitles

Galápago leproso, culebrilla ciega, salamanquesa común, lagartija colirroja, lagarto ocelado, lagartija ibérica, lagartija colilarga, lagartija cenicienta, culebra lisa meridional, culebra de escalera, culebra bastarda, culebra viperina.

- Peces

Lucio, barbo comizo, barbo común, bermejuela, pardilla, boga de río, carpa, calandino, cacho, gambusia, pez sol, perca americana, colmilleja.

- Mamíferos

Erizo europeo, musaraña gris, murciélago ratonero grande, murciélago enano, murciélago de borde claro, murciélago de cueva, murciélago grande de herradura, zorro rojo, comadreja, nutria paleártica, turón, garduña, tejón, gato montés europeo, jabalí, rata de agua, topillo mediterráneo, ratón de campo, rata negra, rata parda, ratón casero, ratón moruno, musgaño enano, lirón careto, liebre ibérica, conejo.

- Aves
Zampullín chico, avetorillo común, cigüeña blanca, ánade azulón, elanio común, cernícalo primilla, perdiz roja, gallineta común, sisón común, cigüeñuela común, alcaraván común, chorlitejo chico, críalo europeo, lechuza común, autillo europeo, chotacabras cuellirojo, vencejo común, Martín pescador común, abejaruco europeo, abubilla, pito real, cogujada común, avión zapador, lavandera boyera, chochín, ruiseñor común, ruiseñor bastardo, mito, carbonero garrapinos, agateador común, pájaro moscón, oropéndola, alcaudón real, urraca, estornino negro, gorrión común, pinzón vulgar, escribano soteño


Por último, hay que tener en cuenta que no hay muchas especies, aunque las que aparecen están protegidas a nivel europeo. Es por ello que se han tomado medidas de conservación.




3.1.2.- ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN Y LOS HOGARES

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS EVOLUTIVOS

En los últimos años se ha producido un incremento demográfico mucho más notable en esta comarca que en la propia región. Este hecho se debe a las facilidades para llegar a Madrid y Toledo y encontrarse éstas muy cerca, además de la importancia de la agricultura en esta zona (todo ello ha propiciado que se mejoren las estructuras).

Sin embargo, en Yunclillos se produjo un descenso poblacional a partir de los años cincuenta (donde convivían 550 habitantes). Actualmente, el municipio cuenta con 800 habitantes (no habiendo nunca superado el millar de habitantes.


No fue hasta los finales de los noventa que se produce un balance positivo y su incremento es relativamente mayor al de resto de la comarca. Pese a ello, continúa siendo el núcleo menos poblado (2,79% de la población comarcal). Además, a ese dato hay que sumar que su densidad de población es de 25 habitantes/km2 (siendo éste el valor más bajo de toda la Sagra)

Por otro lado, nos encontramos con un índice de masculinidad preponderante por el que existen 109 hombres por cada 100 mujeres. Asimismo, existen más o menos las mismas personas de la tercera edad (mayores de 65 años) que de jóvenes (menores de 20 años). Por tanto, su índice de envejecimiento ronda el  22,29%  (el mayor de toda la Sagra baja, por encima de la media comarcal, 14%). Como se puede apreciar, hay un notable descenso de la juventud.

Del mismo modo, hay que tener en cuenta que es el pueblo con menor índice de juventud de la comarca (63, 28%).

Por último, nos encontramos con que la tasa de dependencia es la más alta en comparación al resto de la comarca (57,33%) estableciéndose ésta por encima de la media comarcal (45,99%) . De este modo, vislumbramos la pirámide de población de Yunclillos, siendo ésta la típica pirámide de población de una sociedad desarrollada donde la población adulta es la mayor.



POBLACIÓN INMIGRANTE EXTRANJERA

La población inmigrante se ha incrementado notablemente en la localidad de Yunclillos: se ha pasado de 4 inmigrantes en 2000 (la más baja de la comarca) a 70 en 2010 (lo que supone el 10% de la población local). Este crecimiento, sin embargo, es más marcado que en resto de localidades.


La estructura de la demografía extranjera es mucho más joven siendo la mayoría de los extranjeros procedentes de América del sur y áfrica. Cabe destacar que no hay una relación clara entre la importancia sociodemográfica y productiva de cada municipio y la proporción de inmigrantes censados.

En relación a la valoración de la integración de los inmigrantes, es necesario observar cómo ésta se encuentra por encima de la media comarcal, obteniendo una puntuación de  5,67 puntos.

Sin embargo, de ese total, sólo el 4,05% de la población es estacional. Además, su presencia es más positiva que en el resto de la comarca (6,67%).



CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN


Con relación a la tasa de actividad 2009 hay que decir que ésta es del 52,28% (ligeramente superior a la media). Lo que nos da una lectura positiva dadas las características del municipio. Esto nos indica que hay tres personas inactivas por cada trabajador o persona ocupada (la tasa de ocupación es del 75%).

Respecto a los sectores de actividad, hay que mencionar el elevado peso del sector primario (18%). Aunque el sector más destacado es el terciario (36,9%), la industria tiene un peso como el del resto de la comarca (30%) y 14% la construcción (mayor que la media comarcal).

La evolución de la tasa de paro es del 25%, menor que la del resto de municipios (una de las menores tasas de paro). Sin embargo, en el 2009 había 79 parados por cada mil personas. Hay que tener en cuenta que las personas con sólo la ESO son las que tienen mayor índice de paro (63,60% de la comarca). El sector terciario es el que ocupa mayor número de desempleados (63% total del desempleo). Lo que nos da a entender que está directamente relacionado. En el año 2009 el 10% de las contrataciones de la comarca se realizaban en Yunclillos. Sobre todo en el sector terciario (91%).



BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA

Es muy importante mencionar que el 10% de la población analfabeta (ligeramente por debajo de la media de la comarca y la provincia – la mayoría de ellas mujeres –). Del mismo modo, el 18% de la población no tiene estudios (lo cual supone un índice más bajo que el resto de la comarca).

Con respecto a los hogares, se puede fácilmente observar cómo hay un número muy bajo de hogares monoparentales (3,27%).

Por otro lado, las personas mayores de 65 años que viven solas son el 17,68% (siendo 68%  de ellas mujeres). El índice a nivel comarcal es del 16,11%.

Por último, la población que vive en edificios en mal estado es del 13,40% (89 personas concretamente), lo que supone un valor relativamente alto.


SALUD

Para Yunclillos, su zona básica de salud es Villaluenga de la Sagra, quien presta servicios de atención primaria. No obstante, en Yunclillos existe un centro de salud (los cuales cuentan con menos recursos que los de atención primaria). Pese a ello, el hospital más cercano se encuentra a 25 km: Hospital Virgen de la Salud (Toledo). Por todas estas características, la población del municipio otorgó una valoración de 7,6 a los servicios sanitarios.

En cuanto a servicios para la población de Yunclillos, hemos de citar cómo todos son valorados muy negativamente (servicios a la infancia, a los jóvenes, a la mujer y a los inmigrantes). Ninguno de ellos alcanza los tres puntos sobre diez. Sin embargo, este dado se deduce del poco o nulo conocimiento sobre el servicio en cuestión. Sin embargo, los servicios a la tercera edad son valorados positivamente (6,61%), al igual que ocurre en el resto de la comarca.

En referencia al nivel educativo, cabe mencionar que la población sin estudios es bastante amplia (28,26%). Por otro lado, el porcentaje de habitantes que cuentan con la educación primaria y la secundaria es significativo (26,36% y 40,81%, respectivamente). Sin embargo, sólo el 4,22% de la población posee estudios universitarios (erigiéndose éste como el más alto de la zona).

Otra variable a tener en cuenta versa sobre la educación:

No existen centros de educación infantil de primer ciclo; lo que sí que existe es un Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP), el cual tiene capacidad para albergar a 50 niños de Educación Infantil y a 100 de Educación Primaria. El instituto al que dicho centro se encuentra inscrito se encuadra en otra localidad: IES Arcipreste de Canales (en la localidad contigua, Recas).

En referencia a la educación para adultos, es imprescindible mencionar cómo el curso pasado (2012), se puso en marcha una escuela para atender a las necesidades de la población fuera de la edad escolar.
Por último, y en relación a las instalaciones del municipio, debemos concluir diciendo que éste cuenta con Ayuntamiento, ludoteca, biblioteca, centro social polivalente, hogar del jubilado y centro de día, además de contar con tres instalaciones deportivas (pista de fútbol, pabellón cubierto y piscina). Pese a todo, los vecinos de la localidad valoran estas instalaciones con un 3 (muy por debajo del resto de la mancomunidad, quienes otorgan al menos un 5). Este hecho se debe principalmente a su situación demográfica.



ACTIVIDADES ECONÓMICAS
Análisis de las actividades productivas a través de la Tesorería General de la Seguridad Social

Yunclillos, localidad con menor peso de estructura productiva de toda la Sagra Baja

















A.- Sector Primario: Agricultura –Ganadería. Dato general de  la Sagra Baja. Cabe destacar:  
  • Agricultura: envejecimiento del sector, la mayoría tiene más de 55 años (63%).
  • Ganadería: sector porcino el mayoritario

B.- Sector Industrial: Yuncillos, el empleo en la actividad industrial sólo tiene un peso del 10% del total de la Mancomunidad de la Sagra.
Yunclillos, la industria tiene cierta importancia en la estructura productiva interna del municipio. 20% de las empresas totales.

Lectura de la tabla: Mayor número de empleados pero menos industrias.  

Yunclillos: empleados en industria textil, 40%  y en metal 35% (metalurgia y fabricación de productos metálicos).

C.- Sector de la construcción: Yunclillos: sector menos destacado 14% de empresas y de empleados.

D.- Sector terciario (servicios): gran relevancia en la estructura productiva interna, ya que cuenta con 15 empresas.  En orden de predominancia: comercio al por mayor y al por menor y hostelería con un 70% del empleo, y

Se hizo una encuesta de valoración de este servicio sobre la oferta comercial del sector servicios en Yunclillos y el resultado fue: situación deficiente.
Yunclillos: Valoración de las oportunidades de empleo hoy en día son prácticamente inexistentes. 


Estudio muy completo que analiza cada sector y las incidencias que derivan de ellos para posibles soluciones. Ej.contaminación de las aguas por fertilizantes, contaminación atmosférica, residuos de las empresas, construcción y pérdida de vegetación, etc.
3.1.3.- MOVILIDAD Y TRANSPORTE

 

Las INFRAESTRUCTURAS DE COMUNICACIÓN, factor fundamental de soporte y dinamización de una comarca, y establecen el desarrollo socioeconómico de una localidad.

Red de carreteras
Repercuten positivamente en la Mancomunidad de la Sagra Baja redes de carreteras estatales, autonómicas y provinciales, beneficiando la movilidad a los habitantes y pudiendo obtener mayor desarrollo económico.

En el proceso de encuestas realizado a la población sobre este respecto, la valoración obtenida es de un grado de insatisfacción de un 8,20%.

Red ferroviaria
En la actualidad no existe ninguna estación en funcionamiento.

MOVILIDAD
Determinada por  factores tales como: ubicación de la residencia, lugar de trabajo, y dotaciones  y servicios comunitarios.
Gráfico de los datos generales de toda la Mancomunidad.
Desplazamientos diarios Yunclillos por orden de relevancia, por compras, laborales, y actividades de ocio.






Lectura del gráfico: centro de enseñanza y zonas de deporte, casi un 90% entre 10 y 20 minutos.

Tipos de movilidad de Yunclillos: movilidad interna: dispone de un Centro de Educación infantil y Primaria; Movilidad intermunicipal: Institutos de Recas y Villaluenga de la Sagra

Modos de transporte: pie o bicicleta, coche o moto, transporte público (autobús o tren)
Yunclillos: movilidad interna: mayor uso del coche frente disminución de desplazamiento a pie. Inexistencia de desplazamientos internos en transporte público o bicicleta. Movilidad externa: uso del coche privado


 


Yunclillos: tres de cada 4 niños acude al centro educativo en coche. 20% utiliza el transporte público  y 6% andando. No hay transporte escolar.

Escasos atractivos turísticos e inexistencia de centro comerciales y/o especializados en la comarca, por lo que los desplazamientos son hacia fuera de la Mancomunidad.
Presencia habitual de vehículos pesados debido a la cantera y puntos de extracción de áridos que existen en el municipio. (Ruído, contaminación atmosférica, levantamiento de polvo…)

Yunclillos no hay servicios que unan esta localidad con el resto de municipios de la Mancomunidad.


3.1.4.- ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN MUNCIPAL

Estructura política: Alcaldesa, teniente alcalde y 7 concejales.

Entidades supramunicipales a las que pertenece Yunclillos: Mancomunidad de la Sagra baja, Consorcio Servicios Públicos Medioambientales  de la provincia de Toledo, y el Consejo Escolar de la provincia. 

Yunclillos: el ayuntamiento declara reciclar materiales como: cartón, envases, toners, cartuchos de impresora.







3.1.5 CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y PLANEAMIENTOS URBANÍSTICOS

Yunclillos: el grueso de viviendas lo constituye la vivienda principal, aunque destaca las viviendas secundarias (casi una tercera parte del total).

El régimen de la tenencia de la vivienda: viviendas en propiedad el 81%, en alquiler 5%. El tamaño de la vivienda, el 25% tiene más de 120m2.


Percepción de problemas relacionados con la vivienda en  Yunclillos: la limpieza viaria, la ausencia de zonas verdes y el aumento de la delincuencia y el vandalismo.


Al tratarse de un núcleo de población que no supera el millar de habitantes, le confiere un carácter rural.

Yunclillos: desarrollado campañas de Educación Ambiental donde se implicaron el Ayuntamiento, la Diputación de Toledo. (“Aprende a reciclar y ayuda al medio ambiente”; “Hogares Verdes”, “El desarrollo sostenible es cosa de todos”).


PASO 4.- ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS

En esta sección se debería incluir aquellas estrategias metodológicas complementarias (cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc.) que nos ayudaran a conseguir los datos socioeconómicos que no hubiéramos localizado, pero creemos que este estudio ha sido  suficientemente completo como para poder abordar  nuestra práctica sin tener que detallar este apartado.  


 4.- INFORME FINAL: RELACIÓN DEL ANÁLISIS OBTENIDO CON LA PUESTA EN PRÁCTICA EN EL AULA.

En el presente documento vamos a hacer un análisis de las variables implicadas en el proceso didáctico del discente.  Para ello, elaboraremos una tabla en la que tendremos en cuenta tres factores, a saber: ítem a analizar, dato extraído y, por último, implicaciones didácticas en la labor docente.

Ítem a analizar
Dato extraído
Implicaciones didácticas
Datos generales de la localidad
·        Superficie: 255 km2

·        Número de habitantes:  853 (4,1% de la población total de la provincia)

- Los niños pueden realizar un pequeño análisis de su localidad y, a la vez, compararla con otras localidades próximas o aledañas. Al mismo tiempo, el profesor (si no es autóctono) adquirirá los conocimientos necesarios para colaborar con las familias de manera más holística.

Climatología
·        Clima:
Continentalidad y alternancia climática contrastada

·        Temperatura media anual:
14º – 15º

·        Permite el cultivo de cereales

- Elaboración de climogramas.

- Comparación del propio clima con otros característicos.

-Experimentos con las estaciones, de los estados de la materia… etc.
Hidrografía
Relieve y geografía
·        Hidrografía:
El Guadarrama es un afluente del Tajo.
Problemas por la escasez de agua.
El Tajo ha creado un valle en la zona de la Sagra

·        Relieve
Relieve suave y escasas pendientes
Unidad de relieve: Campiñas de la meseta sur.

·        Geología
Terrenos blandos y arcillosos (poco desarrollado).

- Elaboración de gráficas de caudales de ríos.
- Erosión
- Poner como punto de partida en el aprendizaje el río Guadarrama o elaboración de proyectos a partir del río autóctono.

Vegetación
Fauna
·        Vegetación
Vegetación zonal, azonal y actual.

·        Fauna
Datos sobre mamíferos, reptiles y aves (muy poca información sobre insectos).

- Clasificación de los seres vivos

- Conocimiento de las especies autóctonas

- Actividades al aire libre y respeto a la naturaleza

- Proyectos de mejora y conservación del medio ambiente.
Aspectos demográficos evolutivos
·        Incremento demográfico: debido a la situación geográfica.
Núcleo menos poblado

·        Densidad de población: 25 habitantes/km2

·        Índice de masculinidad: 109 por cada 100 mujeres.

·        Grupos poblacionales: mismos ancianos que niños.

·        Índice de envejecimiento: 22,29%

·        Índice de juventud: 63,38%

·        Índice de inmigración: aumento del 10% en la última década.

- Comparación de épocas pasadas con la presente (ropa, alimentación, vivienda, costumbres, léxico).

- Pirámides de población, migración e inmigración.
Características socioeconómicas
·        Tasa de actividad: 52,28%

·        Tasa de ocupación: 75%

·        Sectores: elevado peso del sector primario (18%) aunque preponderancia del terciario (36,9%).

·        Evolución del paro: 79 personas paradas por cada 1000 personas.

- Profesiones

- Conocimiento de las profesiones preponderantes de las familias.
Bienestar y calidad de vida
·        Analfabetismo:
10% de la población. 18% no tiene estudios

·        Mayores de 65 años que viven solos: 17,68%

·        Población que vive en edificios en mal estado: 13,40%.

·        Salud: centro de atención primaria en Villaluenga de la Sagra y Hospital Virgen de la Salud en Toledo.

·        Servicios a la infancia:  mal valorado

·        Servicios a los jóvenes: mal valorado

·        Servicios a la tercera edad: bien valorado

·        Servicios a la mujer: mal valorado.

·        No hay centros de Educación Infantil de primer ciclo.

·        Nivel educativo:
Sin estudios: 28,26%
Primaria: 26,36%
Secundaria: 40,81%
Universitarios: 4,22%

·        Plazas en el colegio: 100 para primaria y 50 para infantil.

·        Instituto adscrito: IES Arcipreste de Canales (Recas).

·        Educación para adultos: se puso en marcha en 2012.

·        Instalaciones: ayuntamiento, biblioteca, centro social polivalente, centro de día, hogar del jubilado y tres instalaciones deportivas (piscina, pabellón y pista de fútbol).

- Trabajo sobre la desigualdad valorando nuestros bienes y servicios.
Actividades económicas
·        Sectores: la mayoría pertenecen al sector servicios, aunque valoración deficiente.

- Diferenciación entre las distintas profesiones y distintos sectores.
Movilidad y transporte – infraestructuras
·        Accesibilidad: fácil desde la A- 42 (cercano a Madrid y Toledo).

·        Infraestructuras de comunicación:
Red de carreteras, red ferroviaria

·        Movilidad:
Desplazamientos por orden de relevancia: compras, laborales y actividades de ocio.
Movilidad en coche o a pie. Uso inexistente de la bicicleta o de transporte público urbano.

- Medios de transporte – clasificación y utilidad

- Ventajas e inconvenientes de los medios de transporte (bicicleta, auto, transporte público).

- Tipos de viviendas
Organización y gestión municipal
·        Estructura política: alcaldesa, teniente alcalde y concejales.

·        Entidades supramunicipales: mancomunidad de la Sagra baja, Consorcio de Servicios Públicos Medioambientales, Consejo Escolar de la provincia.

·        Características de la vivienda:
Sólo una tercera parte tiene una segunda residencia
- Conocimiento de los organismos públicos locales (alcadesa, concejalía, policía, bibliotecarios, socorristas…etc.).

- Importancia del ayuntamiento para el fomento de los buenos hábitos (reciclaje, sostenibilidad, campañas de educación ambiental)






Fuente de Información No Documental: Cualquier objeto o sujeto que genere, contenga, suministre o transfiera información, siempre que el objeto sea excluible de la categoría documento.
[3] Fuentes de Información Institucionales: Son aquellas que estando representadas por organizaciones o grupos de trabajo (colectivos) institucionalmente identificados, generan, contienen, suministran o transfieren información. Ejemplo: Un Instituto de Investigación.
[4]Fuente de Información Electrónica: Es aquella cuyo portador material y las vías de acceso y suministro de la información son, fundamentalmente, computadorizados. Por ejemplo: una enciclopedia on-line, un disco compacto
[5] Fuente de información Secundaria: Es aquella fuente documental que contiene, suministra o transfiere información resultante de cualquier tipo de procesamiento de información primaria
[6] Fuente de Información Externa: Son aquellas fuentes de información que no son generadas, provienen o se adquieren  del exterior. que pudieran ser, a su vez, documentales, no documentales, personales, electrónicas, etc.
[7] Fuente fiable: hace referencia a la calidad de los  datos. En este caso al tratarse de una referencia institucional, se toman como rigurosos y seguros.